Wissenschaft und Technik für Schülerinnen und Schüler

Wie erklärt man Kindern und Schülern, warum Mathematik Spaß macht?

Ist Technik eigentlich noch etwas, was man mit eigenen Händen noch auseinandernehmen und reparieren kann?

Schülerinnen, die in der Schule Physik abgewählt haben, finden Lösungen, die sie selbst erstaunen lassen.

"Jetzt verstehe ich endlich, wie kompliziert es ist, eine Ampelschaltung zu entwickeln. Jeden Tag wartet man auf Grün an der Kreuzung - jetzt weiß ich, dass es Schaltungen gibt, die für viele Verkehrsteilnehmer eine gute Variante sind."

Schülerlabore an Forschungsinstituten und Hochschulen leisten hier einen wichtichtigen Beitrag zur technisch-naturwisssenschaftlichen Bildung.

Unser STeam-Beitrag:

Aufbau und Management eines Schülerlabors
Entwicklung von Experimenten
Schulung und Anleitung von Tutoren
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Referenz: DLR_School_Lab Berlin www.dlr.de/schoollab/Berlin 

Wichtige Links:

Schülerlabore in Berlin und Brandenburg haben sich im Netzwerk "Gemeinsam für naturwissenschaftlichen Unterricht GenaU Berlin-Brandenburg" www.genau-bb.de

Schülerlabore in der Helmholtz-Gemeinschaft www.helmholtz.de/

Lernort-Labor LeLa www.lernort-labor.de

Nichts geht hier ohne Förderer, unter ihnen seien auszugsweise genannt:

Technologiestiftung Berlin: www.tsb.de
Arbeitgeberverband Gesamtmetall ME
Robert-Bosch-Stiftung
Telekom-Stiftung